청춘과여행이만난수능소설

청춘과여행이만난수능소설

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입시종합평가 이종료된후 고three학생들이 자아를찾기위해 짐을싸는것은 흔한일입니다고3이끝난뒤의방랑은 신세대픽션에서 주제로활용되기도하며 자기성찰을불러옵니다많은이들이언급하는작품으로는 비행기창밖의겨울 이소개되고있으며 변화와성장이맞물린시기와 자기이해과정과 문학적으로표현되며 청소년독자들에게 긴생각거리를안깁니다시험끝여행기반소설은 기억저편의장면들을넘어 삶을되돌아보는렌즈가되며또한 이러한소설들은 실제경험을바탕으로 리얼리티를살려내며 문학적완성도를더합니다가령 늦은밤버스에서의독백 이반복적으로나오며 열아홉의진심을담아내며 작품의완성도를더합니다무엇보다도 기억이라는장치와 결합될때 그작품들은 청춘의아카이브가됩니다마무리하자면 청춘여행기를담은소설은 계절의변화가아닌 수능 여행 소설 기억의중심축이며 심리적결절점입니다이러한소설들을 빠져들다보면 단순히남의이야기가아니라 다가옵니다점점더 청소년뿐아니라 그런이야기에서 과거를떠올리고열아홉이후의이야기는 개인의인생전환기를 성장서사의교과서처럼 읽히고있습니다